Game-based learning là gì? Khác gì so với gamification

Huyền Thanh

Hiện nay, game-based learning ngày càng trở nên phổ biến và cần thiết trong đào tạo doanh nghiệp. Thay vì những buổi đào tạo khô khan, game-based learning giúp cho học viên có được những trải nghiệm thú vị thông qua các trò chơi và các tương tác hấp dẫn. Qua bài viết dưới đây, Nettop sẽ làm rõ khái niệm, những lợi ích mà phương pháp này mang lại, so sánh game-based learning với gamification cũng như mách bạn chiến thuật áp dụng game-based learning vào trong elearning hiệu quả. Hãy cùng tìm đọc nhé!

1. Game-based learning là gì?

Game-based learning (học dựa trên trò chơi) là một phương pháp sử dụng trò chơi để truyền đạt kiến thức tới người học. Thay vì sử dụng các phương pháp truyền thống như bài giảng hoặc đọc sách, game-based learning thường kết hợp yếu tố trò chơi, tương tác và giải đố vào quá trình học tập. Điều này giúp cho việc học trở nên thú vị hơn.

2. Lợi ích của game-based learning

Game-based learning có thể mang lại nhiều lợi ích trong đào tạo doanh nghiệp. Dưới đây là 5 lợi ích chính có thể kể đến:

  • Tăng cường sự tương tác và tham gia: Trò chơi thường tạo ra môi trường tương tác tích cực, khuyến khích người học tham gia một cách chủ động hơn. Qua việc tham gia vào các tình huống và các thử thách trong trò chơi, người học có thể tiếp nhận và thực hành kiến thức một cách thú vị và gắn kết hơn.
  • Tạo động lực và thu hút sự chú ý: Việc cố gắng đạt được các mục tiêu trong trò chơi có thể giúp người học duy trì sự tập và tham gia tích cực hơn trong quá trình học.
  • Trải nghiệm và áp dụng thực tế: Trò chơi thường đưa người học vào các tình huống tương tự thực tế mà họ có thể gặp phải trong công việc. Điều này giúp người học thử nghiệm các kiến thức và kỹ năng, từ đó họ có thể dễ dàng áp dụng vào thực tế.
  • Đo lường kết quả học tập: Các cơ chế trong trò chơi giúp đo lường hiệu suất học tập của người chơi. Điều này cho phép bộ phận đào tạo theo dõi tiến độ học tập và đảm bảo rằng người học đang tiến xa trong việc đạt được mục tiêu bài học.
Phân biệt gamification và game-based learning

Xem thêm: Gamification là gì? Cách ứng dụng Gamification trong eLearning

3. Sự khác nhau giữa Gamification và Game-based learning

Trong bài viết trước, chúng ta đã biết đến Gamification là quá trình sử dụng các yếu tố trò chơi để tăng trải nghiệm học tập, làm cho quá trình tiếp nhận kiến thức trở nên vui vẻ và thú vị hơn. Vậy, làm thế nào để phân biệt Gamification và game-based learning? Chúng ta sẽ cũng tìm hiểu thông tin chi tiết ở bảng sau:

Tiêu chí so sánhGamification Game-based learning
Định nghĩa Gamification là việc áp dụng yếu tố trò chơi như điểm số, thưởng, và cuộc thi vào môi trường không phải là trò chơi để tạo động lực và thu hút người chơi. Game-based learning sử dụng trò chơi thực sự là một phần quá trình học tập, trong đó học viên tham gia vào các trò chơi có tính giáo dục để học và rèn luyện kỹ năng.
Mục tiêu chínhTạo động lực và tham gia, thường trong môi trường học tập hoặc công việc, bằng cách sử dụng yếu tố trò chơi.Chính mục tiêu là cung cấp kiến thức và kỹ năng qua các trò chơi giáo dục.
Tính tương tácGamification thường dựa vào sự cạnh tranh và thưởng thức hơn là tạo ra môi trường trò chơi đầy đủ.Game-Based Learning tạo ra môi trường trò chơi đầy đủ với nhiều cơ hội tương tác và thử thách.
 Loại nhiêm vụ Gamification thường dựa vào sự cạnh tranh và thưởng thức hơn là tạo ra môi trường trò chơi đầy đủ.Game-Based Learning tạo ra môi trường trò chơi đầy đủ với nhiều cơ hội tương tác và thử thách.
Mức độ tích hợp trong eLearning  Gamification thường tích hợp yếu tố trò chơi vào môi trường học tập hoặc công việc một cách hạn chế.Game-Based Learning tích hợp trò chơi là một phần quan trọng và thường liên quan chặt chẽ đến nội dung học tập.
Bảng so sánh các yếu tố khác nhau giữa Gamification và Game-based learning

Để bạn có thể phân biệt rõ sự khác biệt giữa gamification và game-based learning, Nettop sẽ đưa ra một ví dụ minh họa cụ thể như sau:

Ví dụ: Doanh nghiệp cần đào tạo nhân viên về kỹ năng bán hàng

  • Gamification: Công ty tạo một hệ thống điểm thưởng điểm cho nhân viên bán hàng dựa trên số lượng cuộc gọi bán hàng họ thực hiện mỗi ngày. Nhân viên kiếm điểm và có thể đổi chúng thành giải thưởng như thẻ quà tặng hoặc thời gian nghỉ phép trong năm.
  • Game-based learning: Công ty phát triển một ứng dụng trò chơi cho nhân viên học về sản phẩm và quy trình bán hàng.Trong trò chơi này, người chơi đóng vai một nhân viên bán hàng và phải đối mặt với các tình huống thực tế. Họ phải đưa ra các quyết định và chiến lược bán hàng trong trò chơi, và sau đó nhận phản hồi về hiệu suất của họ. Trò chơi này được sử dụng như một phần của quá trình đào tạo và là một công cụ học tập chính, thay vì chỉ là một hệ thống thưởng điểm.
Chiến thuật áp dụng game-based learning

Xem thêm: 12 nguyên tắc đa phương tiện của Mayer & Ví dụ thiết kế eLearning

4. Chiến thuật áp dụng game-based learning trong eLearning

Dưới đây là một số chiến lược và kỹ thuật hữu ích để xem xét khi áp dụng học dựa trên trò chơi để thúc đẩy sự tham gia và động viên của người học:

  • Cá nhân hóa trải nghiệm học: Để tạo sự tham gia, chúng ta nên khuyến khích học viên tham gia vào một cuộc hành trình cá nhân. Thay vì tuân theo một khóa học đã định sẵn thông qua trò chơi, hãy thiết kế trải nghiệm học tập dựa trên sở thích của từng người học. Điều này có thể bao gồm việc tạo lộ trình trò chơi cá nhân, tạo nhân vật và biểu tượng tùy chỉnh, cũng như cấp độ khó khăn do học viên tự lựa chọn.
  • Tạo mạch truyện liên kết chặt chẽ: Để tạo sự tương tác tối đa, hãy xây dựng chiến lược học dựa trên trò chơi của bạn xung quanh một câu chuyện kỹ thuật số liên kết với mục tiêu. Điều này giúp kết nối các yếu tố học tập và tạo nên một trải nghiệm học tập liên quan hơn thay vì nhiều câu chuyện không liên quan.
  • Tập trung vào mục tiêu học tập: Thay vì tạo sự cạnh tranh và áp đặt sự thắng thua, hãy đặt học tập là mục tiêu chính của chiến lược học dựa trên trò chơi. Cho phép học viên thất bại mà không phải lo sợ “kết thúc trò chơi” có thể khuyến khích họ tiếp tục tham gia với các chiến lược và cách tiếp cận mới. Mục tiêu của chiến lược là học hỏi từ sự thất bại.
  • Phản hồi liên tục về kết quả: Khuyến khích và hướng dẫn học viên liên tục trong quá trình học dựa trên trò chơi bằng cách cung cấp phản hồi ngay lập tức. Phản hồi này cho phép họ tự kiểm tra và áp dụng biện pháp khắc phục, giúp họ tiếp tục trong quá trình học mà không cảm thấy như đã “kết thúc trò chơi”.
  • Tạo trò chơi đồng đội: Khi có cơ hội, thêm các trò chơi nhóm vào chiến lược học dựa trên trò chơi thay vì chỉ tập trung vào sự cạnh tranh cá nhân. Điều này không chỉ khuyến khích sự cạnh tranh mà còn thúc đẩy sự hợp tác giữa học viên.
  • Tích hợp trên nhiều ứng dụng: Với sự phổ biến của trò chơi di động, hãy đảm bảo rằng trò chơi của bạn phù hợp với thiết bị di động. Điều này bao gồm việc tối ưu hóa kích thước, tải dễ dàng và chú ý đến tính tương tác của trò chơi trên thiết bị di động.

Như vậy, việc tích hợp game-based learning vào chiến lược đào tạo tổng thể bên cạnh việc đào tạo truyền thống sẽ mang lại nhiều lợi ích đáng kể. Điều này góp phần tạo ra sự tham gia tốt hơn của người học, động viên cao hơn, duy trì người học tốt hơn và làm cho quá trình học tập trở nên hấp dẫn hơn.

Nếu bạn quan tâm đến việc phát triển lĩnh vực đào tạo nhân sự trong doanh nghiệp, muốn cải thiện chất lượng giảng dạy, số hóa tài liệu hoặc cần một hệ thống quản lý học viên (LMS), chúng tôi rất sẵn lòng đồng hành cùng bạn. Đừng ngần ngại liên hệ với chúng tôi qua địa chỉ email nettopco@gmail.com hoặc số hotline 0912272725.

Đọc thêm: mLearning (Mobile learning) – Bước đột phá sau eLearning
Distance Learning là gì? Lợi ích và ưu điểm của đào tạo từ xa

5/5 - (1 bình chọn)
Please follow and like us:

Viết một bình luận